12月25日上午，淮安经济技术开发区中小学德育管理现场会在区开明中学顺利召开。会议特邀江苏省淮阴中学开明分校郑先翠校长一行莅临指导，聚焦“课程、文化、活动、实践、管理、协同”六大育人路径，通过现场观摩、专题分享与专家引领，集中展现了全区德育工作的创新实践与阶段成果。

活动伊始，与会代表现场观摩了开明中学的德育实践展示。学校围绕“成石教育”理念与“差异德育”路径，通过系列图文展板，系统介绍了在课程、文化、活动、实践、管理及协同育人等方面的具体举措。代表们还观看了淮安市女子曲棍球队的训练实况，该校将特色体育项目融入德育，帮助学生在锻炼中锤炼意志、涵养品格。此外，美术、历史、生物等社团的活动成果展示，也生动体现了德育与实践深度融合的育人成效。

随后，开明中学展示了一堂题为《当手机撞上考试：解锁亲子沟通的钥匙》的团体辅导课，引导学生掌握沟通技巧，促进和谐亲子关系。淮阴中学开明分校德育处副主任董周羽从专业角度出发，对课程的设计与实施给予了充分肯定。

在交流分享环节，区内部分中小学代表围绕2025-2026学年度德育工作规划进行了深入交流。开明中学以“厚植成石沃土，培育时代新人”为主题，系统阐述了学校“三石”阶梯育人体系；徐杨中学以“多元协同育人，铸牢成长根基”为主线，重点介绍了围绕理想信念、行为规范、心理健康、法治安全四大支柱开展的德育实践；天津路小学则立足地域文化，以“大美运河娃”为主题，将运河文化有机融入德育全过程。各校分享既突出校本特色，又共同展现了经开区德育工作注重系统规划、贴近学生、融合创新的整体风貌。此后，淮阴中学开明分校德育处宋大伟主任以“培根铸魂，润德于行”为题，分享了学校推进德育一体化的“五化并举”实践，为全区学校提供了可借鉴、可操作的实施范本。

压轴环节中，淮阴中学开明分校校长郑先翠作了题为《“课程思政，五育融合”——培养“‘四个自信’的孩子”的开明实践》专题讲座。她结合学校“最美运河”课程的开发与实践，系统阐述了在育人路径上的探索与思考。郑校长指出，当前教育仍存在“偏于智、疏于德、弱于体、抑于美、缺于劳”等现象，为此学校从特色课程建设、教师专业发展、课程体系改革及教学模式创新等方面综合发力，着力构建完整的学科育人体系，培养“精神明亮”的时代新人。讲座内容详实、案例生动，兼具理论高度与实践意义，为推进德育融合与情感教育提供了重要参考。

本次现场会既是一次成果的集中展示，也为全区学校搭建了交流互鉴的平台，生动描绘了经开区德育工作创新发展的新画卷。（开研）